Ірина Манько - учениця 11 класу Межиріцької ЗОШ І-ІІІ ступенів – у числі переможців ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з екології

Вона зайняла ІІІ призове місце. Підготувала дівчину вчитель хімії та біології Валентина Римар.

У числі переможців ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики - учень 8 класу Рябушківського НВК Масенко Ярослав, який зайняв ІІ призове місце. Його підготував вчитель Олег Кормілець.

26 грудня 2019 року відбулася  нарада директорів закладів освіти району, на якій з вимогами щодо запобігання пожеж та надзвичайних ситуацій в закладах освіти ознайомив  Ворохобов В.Ю.,  інспектор державної пожежної частини № 18 Управління ДСНС України в Сумській  області

У ході наради були розглянуті питання: про участь команди учнів району у ІІІ етапі Всеукраїнських олімпіад,  проведення новорічних заходів у закладах освіти району, впровадження системи HACCP  у закладах освіти,  організацію і проведення екскурсій закладами освіти,  вивчення стану пожежної безпеки в закладах освіти Лебединського району.

19 грудня, в день Святого Миколая, на базі Вільшанської загальноосвітньої школи Недригайлівського району відбулися ХІІ Миколаївські літературні читання

Атмосферу творчості, чарівності даного заходу відчули і представники нашого району – учениця 8 класу Штепівського НВК Доля Каріна та її наставник, учитель української мови і літератури Савенко Юлія, бо вони також приймали участь у конкурсі.

17 грудня 2019 року на базі Великовисторопського НВК відбулося засідання районного методичного об'єднання вчителів 4-х класів на тему: "Модель професійної компетентності педагога в умовах наступності дошкільної та початкових ланок освіти"

Урок природознавства у 4 класі за темою «Особливості природи материків Землі. Африка. Рослинний і тваринний світ» провела учитель 4 класу Колісник В.С. На цікавий виховний захід-квест «Запалюємо зорі» запросили учасників РМО вчителі початкових класів Щербань Н. В., Драник Л.М. та Коваленко Н.В.

Потім педагоги взяли участь у методичному діалозі, де обговорили питання «Модель професійної компетентності педагога в умовах наступності дошкільної та початкової освіти».